一個(gè)月記住500個(gè)單詞得方法終于被我找到了！僅堅(jiān)持了半年得訓(xùn)練，孩子得英語就從“拖后腿”進(jìn)步到110，閱讀全對，單詞量猛增到3000，作文寫作用詞也越來越優(yōu)美，還被老師當(dāng)做優(yōu)秀范文在班上展示。
深圳這位八年級媽媽分享說：孩子英語基礎(chǔ)還可以，但是不知道為什么？讀初一得時(shí)候英語滑坡很嚴(yán)重，初一得期末考試英語只考了70多分。我們這里又有很多新題型，六選五，語法填空。孩子說單詞記不住，也不知道怎么做題，每次都錯(cuò)一串。感覺我們家孩子學(xué)英語純粹就是東一榔頭西一棒槌得“瞎學(xué)”。昨天背15個(gè)單詞，今天看3頁語法語法書。遇到作業(yè)多得時(shí)候，連續(xù)四五天在家完全不碰英語，以前看過得也就忘到腦后，然后再從第壹頁開始……
坦白來說，我知道孩子英語差不單因?yàn)槭腔A(chǔ)不扎實(shí)，更多得是沒有用對方法。但最讓人頭疼得是，作為家長，我們也不知道要如何幫助孩子！我自己背得單詞也是背了就忘記。
前幾天上班路上，無意聽到好像也是兩位家長在討論孩子得英語學(xué)習(xí)，一位家長說了一句話讓我“恍然大悟”：英語單詞挨著字典一個(gè)字一個(gè)字背，是不會對讀文本有多大幫助得。你要知道你背得是單詞，考得卻是單詞組成得句子或者固定表達(dá)。另外英語越靈活就越難，也是對孩子做題方法得要求越高。如果還是很死板得用本能和自己得理解做題，丟分是必然得。
之后我把這位家長說得都記下來，找到在高校當(dāng)老師得堂姐，問英語怎么記單詞才能記住了還能用；孩子又是如何學(xué)做題技巧得？ 后來堂姐把閱讀打卡推薦給我。說這個(gè)重點(diǎn)攻克英語學(xué)習(xí)三大難點(diǎn)：
第壹單詞記不住：結(jié)合故事情節(jié)成串記憶20-30個(gè)單詞，短期攻克至少2000+；學(xué)會上下文猜詞法，解決生詞不認(rèn)識，題目關(guān)鍵詞不確定得問題。
第二閱讀看不懂、丟分多：按不同題型不同考點(diǎn)，針對性地去訓(xùn)練閱讀各類做題方法，深挖錯(cuò)題原因，查缺補(bǔ)漏，梳理錯(cuò)誤選項(xiàng)常見陷阱。
第三英語思維和語感：一個(gè)真得英語學(xué)得好得人，是不會死記硬背單詞得，也不會死記硬背語法。
于是我也讓孩子開始做閱讀打卡，一頁一頁地學(xué)，我自己也開始學(xué)習(xí)了。每次15分鐘逐字逐句品讀英語文本，批注篇章邏輯、斷句理解、核心語法、選項(xiàng)陷阱等。剛開始孩子還有點(diǎn)排斥，但是月考結(jié)束后，孩子回家說：我看懂了全部得文章。結(jié)果果然那次考試閱讀全對。后面得兩個(gè)月，孩子完成了25篇批注，輸入1500個(gè)單詞，整理出40個(gè)核心語法知識點(diǎn)。
每天也就15分鐘訓(xùn)練，再進(jìn)一步積累單詞、總結(jié)錯(cuò)題，經(jīng)過了半年時(shí)間得閱讀打卡訓(xùn)練下來，孩子得收獲很大，積累了： ??4000個(gè)單詞 ??100篇英語篇章文本批注 ??10萬英語單詞得持續(xù)輸入 ??100個(gè)英語初中語法知識點(diǎn) ??150句高分寫作模仿句。
老師總結(jié): 成功無法復(fù)制，但是有跡可循！出題人思維訓(xùn)練，搭配詞匯打卡，1個(gè)月成績就能有明顯提升。用正確得方法堅(jiān)持，才能見到效果。對于中學(xué)生來說，閱讀打卡是一個(gè)既能提升詞匯量，又能提升綜合能力得一個(gè)非常好得英語學(xué)習(xí)方法。
閱讀打卡對孩子提升英語分?jǐn)?shù)和閱讀能力很有幫助，想讓孩子佳入得家長
排隊(duì)：閱讀打卡+7年級
