長(zhǎng)江大武漢客戶端6月22日訊（感謝楊幸慈 通訊員吳榮俊）穿越時(shí)光穿梭之門，孩子們頭戴皇冠，搖身成為“小王子”，開啟星際旅行。6月22日，漢陽(yáng)區(qū)楚才小學(xué)根據(jù)一、二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合《小王子》整本書閱讀，進(jìn)行“我們都是小王子”學(xué)科素養(yǎng)游園活動(dòng)，以闖關(guān)答題得趣味形式開展期末測(cè)評(píng)。
“我們都是小王子”主題游園活動(dòng)。 通訊員林玉冰 攝
“猴面包樹是小王子星球上壞得草，咱們要把它們拔出，你認(rèn)識(shí)猴面包樹么？”“想要結(jié)識(shí)蝴蝶，就得先忍受兩三只毛毛蟲得叮咬。”讀著《小王子》語(yǔ)錄，看到桌上得卡板圖案，孩子們通過(guò)了解植物生長(zhǎng)得相關(guān)知識(shí)，依順序擺出猴面包樹得生長(zhǎng)過(guò)程和生長(zhǎng)條件。認(rèn)真讀過(guò)《小王子》得孩子一下子就找到了猴面包樹，并按照闖關(guān)要求，很快拼接出它得生長(zhǎng)過(guò)程，輕而易舉地“拔出壞草，保護(hù)了星球”。
孩子們一起找出猴面包樹并拼接出它得生長(zhǎng)過(guò)程。 通訊員林玉冰 攝
接下來(lái)，孩子們徜徉詩(shī)詞，做有內(nèi)涵得小王子；挑選禮物，做會(huì)理財(cái)?shù)眯⊥踝樱徽鞹恤，做會(huì)勞動(dòng)得小王子；挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，做強(qiáng)健體魄得小王子……最后，一年級(jí)學(xué)生用“我多想……”開頭，用一兩句話完成心愿卡得填寫；二年級(jí)學(xué)生以“長(zhǎng)大以后做什么”為話題，用幾句話寫下自己得愿望。
闖關(guān)成功得學(xué)生填寫心愿卡。 通訊員林玉冰 攝
“老師，真有趣！我還想‘游園’！”“哇，我全部通關(guān)了！”孩子們手持游園卡，一路游園，一路打卡，一路闖關(guān)。挑戰(zhàn)他人，也挑戰(zhàn)了自己；鞏固了所學(xué)知識(shí)，更提升了綜合素養(yǎng)。
楚才小學(xué)校長(zhǎng)韋莉說(shuō)，書是一顆小小得種子，需要閱讀將之灌溉，從而滋潤(rùn)孩子，為孩子啟發(fā)智慧。“我們希望在整本書閱讀探索中，辦有溫度得教育，提高學(xué)生綜合能力，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞五育并舉，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤(rùn)楚才校園，讓楚才學(xué)子深切感受閱讀世界得美好與充實(shí)。”
【感謝：趙可】
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