她從小是“別人家孩子”，聰慧勤奮，自帶光芒；她被命運“捉弄”，高考前因重病休學(xué)一年，經(jīng)歷兩次大手術(shù)；她也是勵志者，一邊與病魔較量，一邊重新找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，今年如愿考入清華大學(xué)。
她得故事激勵了眾多網(wǎng)友，她就是00后女孩周怡冰。如今，進(jìn)入大學(xué)后得她怎么樣了？
原以為夢想觸手可得
卻因病休學(xué)延期一年高考
周怡冰從小對清華大學(xué)心向往之。她不僅聰慧，學(xué)習(xí)上也能沉下心來下苦功夫，常常被周圍人稱作“別人家孩子”。
中考時周怡冰考上了上海市重點高中——交大附中。高中前兩年，雖然她得成績不斷進(jìn)步，但距離目標(biāo)仍然有一定得距離。好在努力終于有了回報。在高三得校內(nèi)面試中，周怡冰獲得清華大學(xué)老師得肯定。在上海春季高考等考試中，周怡冰出色發(fā)揮，她覺得夢想觸手可得。
△正在學(xué)習(xí)得周怡冰
然而，上年年4月，距離高考只剩不到兩個月，周怡冰突然感到身體一陣發(fā)麻，起初她沒有太在意，沒想到后續(xù)腰椎得刺痛感越來越明顯，“上一節(jié)40分鐘得課，疼得都會冷汗直流。”
經(jīng)過檢查，周怡冰被確診為“先天性峽部裂”，引發(fā)得腰椎滑脫影響了她得神經(jīng)功能，如果不及時治療，可能以后生活都難以自理。在醫(yī)生得建議下，周怡冰無奈休學(xué)接受手術(shù)。
白天治療，夜晚躺在病床上，她無數(shù)次問自己：之前所有熬過得夜、考過得試都得重新來過，我還能維持原有得狀態(tài)和心態(tài)么？
經(jīng)歷兩次大手術(shù)
時隔一年，她重回高三
上年年5月，周怡冰接受了手術(shù)。原以為一場手術(shù)就能恢復(fù)，但術(shù)后并發(fā)癥讓她經(jīng)歷了嘔吐、神經(jīng)水腫等種種疼痛，止疼藥也難以消除。
上年年6月，周怡冰再次被推進(jìn)手術(shù)室，兩個星期后才終于能下床活動。身上綁著支具，連走路都搖搖晃晃，周怡冰眼中得自己如“蹣跚學(xué)步得孩子”，焦慮與恐懼涌上心頭。
△周怡冰練習(xí)站立
周怡冰出院后，醫(yī)院仍是她每天“打卡”得地方。每天上午康復(fù)訓(xùn)練，下午她就躺在床上，做一些動筆較少得選擇題和填空題。每次起床練習(xí)走路或者站立，她也會抓緊時間復(fù)習(xí)功課。
這樣高度自律得生活，讓她逐漸找回狀態(tài)。慢慢地，她逐漸釋然，“只要還沒有失去生活得勇氣，所有得事情都能從頭再來。”
△周怡冰
上年年9月，周怡冰重回高三課堂。雖然每天都帶著支具上學(xué)，行動受限不能久坐，但老師同學(xué)們得幫助讓她逐漸恢復(fù)了信心。她相信“在并不順?biāo)斓萌松校匀粨碛邢蚯暗脽o限可能”。
追逐夢想，多一些勇氣與堅持
今年高考，周怡冰以613分（滿分660分）得優(yōu)異成績，被未央書院數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)＋測控技術(shù)與儀器可以錄取，成功圓夢清華。
△周怡冰在高中畢業(yè)典禮上
之所以選擇測控技術(shù)與儀器可以，是周怡冰深思熟慮得結(jié)果，她渴望投身服務(wù)China重大戰(zhàn)略需求，“未來想利用所學(xué)，為祖國得科技發(fā)展、打破技術(shù)壁壘貢獻(xiàn)自己得力量”。
2021年清華大學(xué)開學(xué)典禮上，校長邱勇得致辭中特別點贊周怡冰，“我們從周怡冰同學(xué)身上看到了對夢想得執(zhí)著”。
學(xué)習(xí)之余，周怡冰身體康復(fù)得不錯，還參加了院系排球隊，球場上得她，自如又有活力。周怡冰笑著說，“原來那個走路搖晃得姑娘，已經(jīng)能蹦能跳能扣球了”。
△周怡冰（左一）參加比賽時發(fā)球
“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”自強不息得周怡冰，是幸運得。今年，還有一些特殊考生，他們或是被疾病折磨，或是肢體不便，或是聽障人士，他們付出常人難以想象得努力，以優(yōu)異成績考上大學(xué)：
無臂少年彭超用腳寫字考取同濟大學(xué)研究生；體重只有18公斤得漸凍癥男孩邢益凡，圓夢北京航空航天大學(xué)；高二時遭遇車禍截肢，經(jīng)歷8次手術(shù)，截肢少年周桐成功考入清華大學(xué)……
被苦痛吻過，卻絕不就此低頭。經(jīng)過命運得淬煉，那些堅持與拼搏，終將變成人生堅硬得鎧甲。“周怡冰”們，加油！
中央廣電總臺華夏之聲
