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百科全書式的生涯指導(dǎo)_大學(xué)機(jī)械類可以

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-11-28 20:26:16    作者:馮玲玲    瀏覽次數(shù):26
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百科全書式得生涯指導(dǎo):大學(xué)機(jī)械類可以目錄 | CONTENTS一、機(jī)械剪影二、行業(yè)地位 三、知名高校 四、就業(yè)前景 五、未來規(guī)劃六、推薦書籍前言機(jī)械類行業(yè)是一個(gè)富有創(chuàng)造性得領(lǐng)域。在汽車、軌道交通、加工技術(shù)、3D打印、

百科全書式得生涯指導(dǎo):大學(xué)機(jī)械類可以

目錄 | CONTENTS

一、機(jī)械剪影

二、行業(yè)地位

三、知名高校

四、就業(yè)前景

五、未來規(guī)劃

六、推薦書籍

前言

機(jī)械類行業(yè)是一個(gè)富有創(chuàng)造性得領(lǐng)域。在汽車、軌道交通、加工技術(shù)、3D打印、自動(dòng)化、機(jī)器人、材料成形、軸承、數(shù)模機(jī)床、金屬加工等行業(yè)具有廣泛得應(yīng)用。國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域以及國防工業(yè)等各個(gè)方面到處都有機(jī)械和機(jī)械裝備得身影。而這些,都跟機(jī)械類可以有關(guān)。

可以這么說,一部人類得進(jìn)化發(fā)展史,就是一部人類制造和使用工具得歷史。社會(huì)得發(fā)展,越來越表現(xiàn)出,制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)得支柱,是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。因此,我們需要強(qiáng)大得制造業(yè),以提升華夏綜合國力、保障China安全、建設(shè)世界強(qiáng)國。這需要培養(yǎng)大批機(jī)械類高端人才,也就是說,需要更多德才兼?zhèn)涞猛瑢W(xué)來報(bào)考機(jī)械類可以。

那么,機(jī)械類可以包括哪些?學(xué)什么?可以到哪兒就業(yè)?個(gè)體如何規(guī)劃自己得可以之路?下面小編將一一道來。

第壹章

機(jī)械剪影

一、機(jī)械可以得細(xì)分

機(jī)械工程是“工業(yè)之母”,是全球工業(yè)化、信息化及智能化得基礎(chǔ),也是歷史蕞悠久得工程可以之一。這是一門以數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)為基礎(chǔ),研究和解決機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)電工程及自動(dòng)化得各種理論和實(shí)際問題得應(yīng)用學(xué)科。

隨著工程技術(shù)得發(fā)展,機(jī)械可以已經(jīng)拓展到包括機(jī)器人、激光加工、集成電路制造裝備、液體超滑技術(shù)、生物制造等前沿領(lǐng)域。

機(jī)械工程是教育部學(xué)科目錄中得一級(jí)學(xué)科,主要可以包括:

機(jī)械制造及其自動(dòng)化

機(jī)械電子工程

機(jī)械設(shè)計(jì)及理論

車輛工程

材料成型及控制工程

工業(yè)設(shè)計(jì)

過程裝備與控制工程

汽車服務(wù)工程

課程設(shè)置包括但不限于以下:

①可以基礎(chǔ)課程:數(shù)學(xué)、物理、電子電路、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)等。

②可以核心課程:機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、制造工程、控制工程、理論力學(xué)等。

③可以選修課程:機(jī)械材料學(xué)、機(jī)械繪圖、制造工程信息技術(shù)、有限元分析等。

④可以實(shí)踐課程:軍工實(shí)習(xí)、機(jī)械制圖實(shí)踐、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐、制造工藝設(shè)計(jì)實(shí)踐等。

以上表明:機(jī)械可以對(duì)學(xué)生得數(shù)理能力有一定得要求,動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)這門學(xué)科得一大特點(diǎn)。

機(jī)械可以具體學(xué)習(xí)內(nèi)容及培養(yǎng)目標(biāo)是什么?這里以四個(gè)可以為例:

1.機(jī)械電子工程可以

該可以教學(xué)機(jī)電結(jié)合、機(jī)械工業(yè)自動(dòng)化、電力電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技術(shù),培養(yǎng)從事機(jī)械裝備運(yùn)行管理,機(jī)電新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā),計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)幫助管理,以及機(jī)器人控制等方面工作得高級(jí)工程技術(shù)人才。

作為跨學(xué)科可以,學(xué)生和教師必須繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)學(xué)科得方法和工具,以發(fā)展機(jī)械電子產(chǎn)品、系統(tǒng)和制造方式。

2.過程裝備與控制工程可以

該可以掌握控制科學(xué)與工程、化工原理及化工工藝等基礎(chǔ)理論和知識(shí),掌握工業(yè)生產(chǎn)過程檢測(cè)與控制得可以知識(shí),掌握儀器儀表開發(fā)與微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用得可以知識(shí),培養(yǎng)從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測(cè)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能儀器儀表設(shè)計(jì)、微計(jì)算機(jī)應(yīng)用及其軟件開發(fā)工作得高級(jí)工程技術(shù)人才。

3.精密儀器可以

該可以從源頭出發(fā)讓采集到得數(shù)據(jù)和信息精準(zhǔn)化、可處理化,是先進(jìn)制造得重要組成部分和關(guān)鍵技術(shù)。包括2個(gè)一級(jí)學(xué)科:儀器科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程。

主要研究精密儀器與傳感技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)與測(cè)控技術(shù)、導(dǎo)航儀器及系統(tǒng)控制技術(shù)、精密時(shí)間及系統(tǒng)控制技術(shù)、科學(xué)儀器及其應(yīng)用、精密計(jì)量與測(cè)試、信息光學(xué)、激光與光電技術(shù)、光電子與光子學(xué)技術(shù)等。

4.工業(yè)工程系

該是關(guān)于復(fù)雜系統(tǒng)有效運(yùn)作得科學(xué),將工程技術(shù)與管理科學(xué)相結(jié)合,從系統(tǒng)得角度對(duì)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等企業(yè)或組織中得實(shí)際工程與管理問題進(jìn)行定量得分析、優(yōu)化與設(shè)計(jì),是一門以系統(tǒng)效率和效益為目標(biāo)得、獨(dú)立得工程學(xué)科。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、仿真與信息系統(tǒng)、隨機(jī)模型、優(yōu)化方法等,應(yīng)用于物流與供應(yīng)鏈管理、制造系統(tǒng)、交通運(yùn)輸系統(tǒng)、衛(wèi)生與醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)、資源與能源系統(tǒng)、企業(yè)信息系統(tǒng)等領(lǐng)域。

在生產(chǎn)系統(tǒng)工程領(lǐng)域,工業(yè)工程研究得內(nèi)容包括機(jī)械制造和電子制造得優(yōu)化、材料加工過程和汽車制造過程得質(zhì)量控制、現(xiàn)場(chǎng)改善與效能評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)過程控制等。

工業(yè)工程可以是一門復(fù)合學(xué)科,學(xué)生要掌握扎實(shí)得數(shù)理基礎(chǔ)、良好得計(jì)算機(jī)能力、工程知識(shí)和技能,經(jīng)濟(jì)管理和其他人文社科得相關(guān)知識(shí)也需要掌握。

綜上,那么如何學(xué)好這類可以?機(jī)械類可以對(duì)學(xué)生能力要求哪些?

二、機(jī)械可以得學(xué)習(xí)

1.數(shù)理化學(xué)科能力

所有得工程類可以對(duì)數(shù)理化學(xué)科要求都較高,而機(jī)械類可以對(duì)數(shù)理要求似乎更高,因?yàn)槠淙魏我婚T二級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)都以數(shù)理為基礎(chǔ)。這個(gè)能力不具備,后續(xù)可以學(xué)習(xí)很難跟上。

說到工具,就離不開制造工具得材料。因此,機(jī)械類可以對(duì)化學(xué)要求雖說沒有化工類可以要求高,但仍然需要了解化學(xué),比如:金屬、塑料得基本參數(shù),屈服應(yīng)力、模量、剛量、邵氏硬度等知識(shí)就需要弄清楚。

2.計(jì)算機(jī)能力

計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為工程學(xué)科得工具之一,就拿繪圖來說,人工繪圖在機(jī)械行業(yè)已經(jīng)絕跡,繪圖軟件應(yīng)用是基本得要求。當(dāng)然,如果能夠開發(fā)可以軟件那當(dāng)然更好。

3.空間想象能力

這體現(xiàn)在繪圖上,機(jī)械可以較多涉及到設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)涉及到繪圖,精密得儀器儀表繪圖非??简?yàn)學(xué)生得空間想象能力。而繪圖在沒人指導(dǎo)得情況下,很難判斷自己得水平。因此,還需要一定得溝通交流水平。對(duì)AutoCAD、Pro/e、Soliwords、UG、CATIA這些軟件得熟練應(yīng)用,也是機(jī)械類可以得基本要求。

4.實(shí)操能力

機(jī)械類可以得學(xué)習(xí),要求具備實(shí)際操作、動(dòng)手能力。除了可以必修課軍工實(shí)習(xí)外,還會(huì)有安排精工實(shí)習(xí)、器件得組裝、改造實(shí)習(xí)等。由于機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)備組裝以及維護(hù)工作,本身就需要?jiǎng)邮植僮鳌R虼?,打算學(xué)習(xí)機(jī)械類可以學(xué)生,先問問自己動(dòng)手能力如何。

5.語言能力

這里必須要說明,任何可以均要求語言能力,特別是在國際化、團(tuán)隊(duì)化、網(wǎng)絡(luò)化大環(huán)境下,溝通交流已成為工作得組成部分。對(duì)高端工作來說,英語能力可能嗎?不可忽視。無論是跨國企業(yè),還是大型國企,隨著China走出去戰(zhàn)略,英語水平直接關(guān)系到某項(xiàng)工作能否開展。語言能力好得人意味著更多得工作機(jī)會(huì)與更好得發(fā)展前景。比如,高端機(jī)器應(yīng)用得說明書,大多是用英語寫成得。

第二章

行業(yè)地位

在漫長得人類歷史長河中,人類發(fā)明和發(fā)展了汽車、飛機(jī)、輪船、機(jī)器人、電視機(jī)、航天器、潛水器、洗衣機(jī)等各類機(jī)電產(chǎn)品,改變了人類得生產(chǎn)方式和生活方式。人類走過了以蒸汽機(jī)為標(biāo)志得機(jī)械化時(shí)代,以電動(dòng)機(jī)為標(biāo)志得自動(dòng)化時(shí)代,以計(jì)算機(jī)為標(biāo)志得數(shù)字化時(shí)代,當(dāng)前,正在走向以智能裝備和機(jī)器人為標(biāo)志得智能化時(shí)代。

因此,機(jī)械領(lǐng)域是一個(gè)富有創(chuàng)造性得領(lǐng)域。機(jī)械類可以關(guān)系到人類未來發(fā)展。對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)械類可以得學(xué)生來說,具有廣闊得空間來實(shí)現(xiàn)自己得抱負(fù),要用大工程觀、大系統(tǒng)觀和宏大思維來展望人類未來得命運(yùn)。

第三章

知名高校

一、工程教育可以得認(rèn)證

據(jù)統(tǒng)計(jì)華夏目前設(shè)有機(jī)械類可以得大學(xué)有709所。這里還有個(gè)名詞大家必須了解:工程教育可以認(rèn)證。通過這個(gè)認(rèn)證意味著什么?意味著這個(gè)可以得可以教育和畢業(yè)生得知識(shí)、素質(zhì)和能力得到了認(rèn)可,與《華盛頓協(xié)議》得標(biāo)準(zhǔn)要求達(dá)到了實(shí)質(zhì)等效。也就是說,通過認(rèn)證得畢業(yè)文憑在《華盛頓協(xié)議》成員China和地區(qū)中是互認(rèn)得。

目前《華盛頓協(xié)議》有21個(gè)成員,包括美國、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭等。華夏于2016年成為《華盛頓協(xié)議》得正式會(huì)員。截止目前,華夏有132所大學(xué)得212個(gè)機(jī)械類可以點(diǎn)通過了可以認(rèn)證。

二、機(jī)械類可以院校推薦

以下高校均通過了認(rèn)證,并且就機(jī)械類可以擇校推薦而言,也基本推薦以下高校。

A:清華、上海交大、哈工大

B:北航、西安交大、浙大

C:華科、北理工、天大、重大、同濟(jì)、中南、湖大、華南理工

D:東南、大連理工、西工大、南航、武漢理工、北科、東北大學(xué)

三、就讀名校得理由

進(jìn)入好學(xué)校就讀是每個(gè)同學(xué)得心愿,但為什么要進(jìn)入名校就讀,無非是以下幾個(gè)方面:

學(xué)校軟硬件資源

學(xué)校聲譽(yù)與雇主評(píng)價(jià)

社會(huì)需求

這表現(xiàn)在:

師資、經(jīng)費(fèi)、科研項(xiàng)目等

校風(fēng)、校友、發(fā)展機(jī)會(huì)等

更多得保研、實(shí)踐機(jī)會(huì)

第四章

就業(yè)前景

一、對(duì)口單位

機(jī)械類可以對(duì)口得企業(yè)涵蓋整個(gè)制造業(yè),包括船舶、汽車、火車、電子設(shè)備、通信器材、精密儀器、醫(yī)療器械等等。

就工種細(xì)分,有制造、設(shè)計(jì)、測(cè)試、研發(fā)等技術(shù)崗位,又有質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理、工業(yè)工程師等管理崗位。其中設(shè)計(jì)、研發(fā)等核心崗位蕞為熱門。

相應(yīng)企業(yè)如下:

電子設(shè)備:華為集團(tuán)、中興通信、普聯(lián)技術(shù)等;

工程機(jī)械:徐工集團(tuán)、三一重工、中聯(lián)重科等;

航空制造:華夏商飛、華夏航發(fā)等;

鐵路交通:華夏南車、華夏北車、華夏中車等;

精密制造:鴻海集團(tuán)、歌爾聲學(xué)、立訊精密等;

汽車制造:上汽、一汽、二汽、吉利等;

軍工集團(tuán):中航工業(yè)、中船重工、華夏兵器等;

醫(yī)療器械:恒瑞醫(yī)療、西門子、飛利浦等;

自動(dòng)設(shè)備:??低?、大疆飛行、大華科技等;

電池能源:寧德時(shí)代、、比亞迪、遠(yuǎn)景能源等;

電力設(shè)備:China電網(wǎng)、南方 電網(wǎng)、中核集團(tuán)等;

......

二、薪酬待遇

機(jī)械類可以進(jìn)入得企業(yè)大都為國企,薪資待遇相對(duì)偏低,但福利較好。當(dāng)然,如果是外企或民企,薪資普遍較高,比如華為、???、大華等。

然而,盡管可能起步工資會(huì)較低,但這些行業(yè)具備規(guī)模大、產(chǎn)品高度涉及社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)應(yīng)用,管理水平和制造水平較高,基本沒有失業(yè)得隱憂。

三、就業(yè)策略

就抱著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得目得而言,那些有著嚴(yán)格管理得企業(yè),可能更適合初涉社會(huì)得年輕人。比如人工智能、機(jī)器視覺、自動(dòng)駕駛等科技公司,要求學(xué)生具備更強(qiáng)得計(jì)算機(jī)編程、信號(hào)處理與系統(tǒng)系統(tǒng)等偏軟件方向得知識(shí)與技能,而這,可讓學(xué)生得到更多得鍛煉機(jī)會(huì)。

當(dāng)然仍然有些學(xué)生會(huì)考慮考公、選調(diào)等方式,以進(jìn)入體制內(nèi)工作。

第五章

未來規(guī)劃

本科畢業(yè)以后,學(xué)生面臨三個(gè)選擇:國內(nèi)升學(xué)、出國深造,直接就業(yè)。作為一門對(duì)可以技能要求很高得可以,繼續(xù)深造得本科生是主流,原因有二:

A:機(jī)械可以得本科生大多只涉及到可以大類得皮毛,沒有足夠得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),技術(shù)也不足,如果僅是干車間工作,有高職就足夠,但想要干高端類工作,比如設(shè)計(jì)、研發(fā),那本科遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高不成,低不就得情況下,只得考研。

B:在一個(gè)具體可以領(lǐng)域進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)和研究,接受更多得可以知識(shí)和技能得學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,一般需要在研究生階段,甚至博士階段進(jìn)行。所以,為了成為可以人才,還得深造。

一、國內(nèi)升學(xué)

國內(nèi)升學(xué)分為:考研和保研。一般名校國內(nèi)升學(xué)得比例超過50%。如果是自己考研,這里沒什么好說得,只要努力學(xué)習(xí)就可以。但保研,體現(xiàn)出一定得策略。

名校,或985以上院校,只要GPA在院系前60%,沒有掛科記錄得同學(xué)都獲得推免本校得資格。其中,GPA前50%大概率都能本校保研成功。

換句話說,到了大學(xué),還得好好學(xué)習(xí),排名當(dāng)然是越高越好,但是所謂強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,你努力別人也努力,至少排名在中等以上,在名校,就有保研得機(jī)會(huì)。

因此,在這里再次提個(gè)醒:如果有機(jī)會(huì)讀985院校,盡量讀這類院校,至少保研得機(jī)會(huì)多很多。如果能夠保研,那就少考慮自己考研。原因是考研壓力大,并且會(huì)浪費(fèi)很多機(jī)會(huì)成本。

二、出國深造

機(jī)械類可以,出國深造,從發(fā)展前景來看,主要以這三個(gè)China為目得地:美國、德國、日本。這三個(gè)China也代表了當(dāng)今世界高端工業(yè)蕞為發(fā)達(dá)得China。當(dāng)然,申請(qǐng)去這三個(gè)China留學(xué)也還是有區(qū)別得。

1.德國寬進(jìn)嚴(yán)出,畢業(yè)要求嚴(yán)苛。

作為全球機(jī)械強(qiáng)國,德國在機(jī)械工業(yè)教育名列前茅。業(yè)內(nèi)一般認(rèn)為德國得亞琛工業(yè)大學(xué)、柏林工業(yè)大學(xué)得機(jī)械可以實(shí)力非常強(qiáng)。學(xué)生如果獲得德國機(jī)械類可以學(xué)位,無論在海外,還是國內(nèi),找到較好工作并無問題。德國留學(xué)得一大優(yōu)勢(shì)是費(fèi)用低,甚至免費(fèi)。

2.日本留學(xué)看成績,也看導(dǎo)師。

以精細(xì)聞名于世得日本機(jī)械行業(yè),其相關(guān)高校也堪稱出類拔萃。如東京大學(xué)被譽(yù)為“日本得麻省理工”,有著實(shí)力強(qiáng)大得機(jī)械類可以。日本得導(dǎo)師要求較高,如果導(dǎo)師不接納學(xué)生,學(xué)校一點(diǎn)辦法都沒有。

3.美國申請(qǐng)難度大、競(jìng)爭(zhēng)激烈。

作為世界蕞為強(qiáng)大得China,美國仍然是華夏學(xué)生選擇留學(xué)得主要目得地。美國申請(qǐng)難度大,競(jìng)爭(zhēng)激烈。相應(yīng)學(xué)校有麻省理工學(xué)院/MIT、斯坦福大學(xué)/Stanford、加州大學(xué)伯克利分校/Berkeley、伊利諾伊大學(xué)香檳分校/UIUC等。如同華夏一樣,美國高校也存在區(qū)域得差別,如美國德州重工業(yè)發(fā)達(dá),對(duì)機(jī)械人才需求多,位于德州得德克薩斯A&M大學(xué)機(jī)械類可以排名就靠前。

三、出國準(zhǔn)備

如果打算出國留學(xué),以下五項(xiàng)需及早規(guī)劃:

成績排名

科研經(jīng)歷和成果

英語成績

推薦信

海外暑期科研

申請(qǐng)文書

1.成績排名

這里成績排名沒什么好說得。

2.科研經(jīng)歷和成果

衡量科研經(jīng)歷得指標(biāo):①文章發(fā)表(科研文章) ②科技競(jìng)賽

無論是發(fā)表文章,還是參加競(jìng)賽,都不短期內(nèi)能夠做好,因此,得提早規(guī)劃,什么時(shí)候開始呢?一般須從大二就開始,甚至剛進(jìn)校就進(jìn)行規(guī)劃。

盡量早點(diǎn)進(jìn)入教授團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室,在師兄和導(dǎo)師得帶領(lǐng)下做課題,少走彎路。這有兩個(gè)目得:①發(fā)表高質(zhì)量得文章 ②獲取導(dǎo)師推薦信

從這個(gè)意義上來說,也要盡量參與教授項(xiàng)目,如果人家對(duì)你不熟悉,叫人家如何跟你寫推薦信呢?

而在申請(qǐng)博士時(shí),一般都需要面試。面試內(nèi)容一般包括但不限于:科研經(jīng)歷、導(dǎo)師了解、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)

3.英語成績(托福、GRE)

托福和GRE考試這個(gè)也沒有更多得需要說,但時(shí)效需要提示:托福成績兩年有效,GRE成績五年有效。所以有需要得,大家要算好時(shí)間。

4.推薦信

這里特別強(qiáng)調(diào):大牛得推薦信往往能起到重要且決定性得作用。但如何獲得大牛得推薦呢?

①自己得授課老師

②科研老師、實(shí)習(xí)老師

③業(yè)界高端人士

所以,和這人獲得交集很重要。

5.海外暑期科研

一般來說,名校得大三學(xué)生有機(jī)會(huì)暑假到國外名教授得實(shí)驗(yàn)室以研究助理得身份從事2-3個(gè)月得科研活動(dòng)。

這里有交換生項(xiàng)目、自家合作項(xiàng)目、國內(nèi)導(dǎo)師內(nèi)推以及學(xué)業(yè)可以類得項(xiàng)目,以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)。

6.申請(qǐng)文書

申請(qǐng)文書,有些同學(xué)可能會(huì)請(qǐng)專門得機(jī)構(gòu)來做,但是與其這樣,還不如自己來做,因?yàn)橛袦贤ǖ脮r(shí)間成本,已足以抵得上自己花費(fèi)得時(shí)間了。

無論是保研、考研、還是出國深造,什么時(shí)候開始準(zhǔn)備呢?從時(shí)間安排來看,大二就要開始,如果打算走保研這條路,這里再次強(qiáng)調(diào),千萬不要掛科。并且必須保持對(duì)英語學(xué)習(xí)得熱情。

無論是國內(nèi)升學(xué),還是國外深造,以下工作在校期間必須得參與:

①爭(zhēng)取參與科研

打算本校保研得學(xué)生,早一點(diǎn)參與相關(guān)老師和實(shí)驗(yàn)室得科研項(xiàng)目,與學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享等,至少混個(gè)臉熟。

②參加保研目標(biāo)校得夏令營

對(duì)打算異校保研得,多參加公共類活動(dòng),比如,教育部每年舉辦得夏令營,以認(rèn)識(shí)更多外校得教授,這個(gè)本校信息即可(當(dāng)然異校保研對(duì)成績要求高一點(diǎn),一般在年級(jí)排名全10%以內(nèi))。

③參加一些跟本可以有關(guān)得有技術(shù)含量得競(jìng)賽

這是一個(gè)加分項(xiàng),競(jìng)賽經(jīng)歷可以看出學(xué)生得機(jī)械設(shè)計(jì)、制造能力。如國際機(jī)器人大賽、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽、華夏大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、華夏大學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽等。

第六章

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1.克勞斯·施瓦布:《第四次工業(yè)革命》

克勞斯·施瓦布,世界經(jīng)濟(jì)論壇創(chuàng)始人兼執(zhí)行主席。華夏制造2025,德國工業(yè)4.0、美國智能制造,拉開了第四次工業(yè)革命競(jìng)爭(zhēng)得幕布。

介紹了第四次工業(yè)革命可能發(fā)生得23項(xiàng)變革,包括可植入技術(shù)、數(shù)字化身份、物聯(lián)網(wǎng)、無人駕駛、人工智能、智慧城市等技術(shù),提前應(yīng)對(duì),將使我們站在制高點(diǎn)。

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以生動(dòng)得文筆,深入淺出地介紹航天任務(wù)、航天器、彈道和軌跡、運(yùn)載工具、任務(wù)操控系統(tǒng)等航天基礎(chǔ)知識(shí)。其中記實(shí)描寫如人類探索太空和航天技術(shù)發(fā)展得歷史,以人以深深得啟示,而航天任務(wù)與經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、政治、工業(yè)制造之間得聯(lián)系,更是結(jié)合了社會(huì)學(xué)知識(shí),予人以啟迪,讀來妙趣橫生。

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(文/馮玲玲)
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