當你拿到一份歌譜，滿眼都是什么符號呢？
有1，2，3，4，5，6，7對不對？哦，還有個0。這些數(shù)字的上邊，下邊，右邊，常常帶些點呀，橫呀，弧線呀。還有一些不常見到的記號，亂八七糟一大堆，好煩人吶。
這些符號，我把它歸為點、橫、弧、數(shù)、特五個字。數(shù)是中心，點、橫、弧是常見搭配。特，是指特殊的比較不常見的知識，是個大雜燴。
數(shù)----1、2、3、4、5、6、7，這些數(shù)，叫唱名。要唱do、re、mi、fa、sol、la、xi。還有個0，叫休止符，見了它，就不要出聲啦。
點----在數(shù)（唱名）的上、下、右，都可能有點，在數(shù)上（下）面的點，叫高（低）音點，表明這個音比數(shù)高（低）八度。在右邊的點，叫附點。見到這個點，你就要把點前邊的音符唱得長一些。多長呢？前邊音符時值的一半。比如，5.，5唱1拍，那個點就是1/2拍，合起來唱1拍半。
橫線----在數(shù)的上、下、右都可能有橫。在數(shù)右邊的橫，叫增時線，有一橫就增加一拍。在數(shù)下邊的橫叫減時線，有一橫就要砍去原有時值的一半，是個倍減的關(guān)系。在數(shù)上邊的橫，叫保持音。要求我們兩點：保持時值/適當強唱。
弧線----弧的位置只能在數(shù)的上面。有三種劃法，三個意思。第一種劃法，三個數(shù)字上面有一弧，弧中間有個數(shù)字3，這叫三連音，意思是把一拍的時值平均分成三份來唱。第二種劃法，弧線下的兩個數(shù)字相同，這叫連音線，意思是把這兩個音的時值合到一起，連起來唱。第三種劃法，弧線下有兩個以上數(shù)字，且數(shù)字不相同的，這叫圓滑線。意思是弧線下所有的音，都要有圓滑效果，唱得連貫，圓潤。
看看，十分鐘不到，五個字里邊，講完了四個。掌握了這四個字，我們可以讀懂譜子的80%。成績不小吧？后面那個字“特”，是個大雜燴，講起來有點麻煩。
第五個字中最后一個字----特，大致分為兩大類：固定提示類和非固定提示類。
二、固定提示類
這是每個譜子必須給定的記號。
1、調(diào)號與拍號。歌曲名稱的左上方，你會看到1=C 2/4 等類似記號。前面的叫調(diào)號，后面的叫拍號。調(diào)號規(guī)定了這首歌1音的高度，這可不是我們用嗓子能量出來的，要到任意一種鍵盤樂器（鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴）去找。對于調(diào)號，大家可以不必太在意，到底唱多高？讓指揮和伴奏研究去。我們倒是要注意這個拍號。
拍號是用分數(shù)形式來標記的。要注意的是，它是一個音樂概念，不是數(shù)學(xué)概念，千萬不能念成“幾分之幾”，而要念成“幾幾拍”。比如，2/4，要念“四二拍”。分母里的數(shù)，表示這首歌以幾分音符為一拍；分子里的數(shù)，表示每個小節(jié)里有幾拍。這個記號，除了分子分母各自表達了一個意思外，我們還要讀出另兩個意思：
一個是它規(guī)定了旋律的強弱次序。比如，2/4拍是強、弱；3/4拍是強、弱、弱；4/4拍是強、弱、次強、弱。另一個是它提示了作品的演唱風(fēng)格。一般來講，2/4拍是進行曲風(fēng)格，整齊、流暢；3/4（6/8）拍是圓舞曲風(fēng)格，歡快、飄逸；4/4拍是頌歌體風(fēng)格，莊嚴、崇高。哈！一個小小的拍號，竟能讀出四層意思，沒想到吧？
2、小節(jié)線與終止線。每個譜子中，我們會看到許許多多小豎線，這就是小節(jié)線。小節(jié)線把一段很長的旋律依照規(guī)則劃分成若干個小單位，我們稱它為“小節(jié)”。在每個小節(jié)里，時值是相同的，拍子間強弱關(guān)系是固定的。我們常講的節(jié)奏感，基本點是來自于小節(jié)劃分給出的節(jié)奏與節(jié)拍，當然，更高的層面，來自于指揮對歌曲的理解和處理。在曲子最后，還有一細一粗兩條小豎線，這就是終止線，顧名而思意，不多說了。
有的時候，你會看到小節(jié)線上面，有一個小小弧線，弧線下還有一個點，從而構(gòu)成了一個延長記號。有人管它叫“獨眼”。這種延長記號與小節(jié)線的組合，并沒有否定小節(jié)線的作用，而是使該小節(jié)線有了特殊的意義。若“獨眼”前后都有小節(jié)線，表示該記號前后的兩個小節(jié)，要有一個停頓；若“獨眼”后面沒有小節(jié)線了，表示歌曲告一段落或結(jié)束。
三、非固定提示類
這類記號，在譜子中可能有，也可能沒有。我又分成了幾類。
1、表達提示。主要是強弱記號，裝飾音，使得情感的表達有層次，有修飾。
（1）強音記號----f。f是意大利文forto的字頭，用漢語拼音來念:fou tou。有時會見到ff，這是“很強”的記號，我們常會說“這里是兩個fou tou”,意大利文是：fortissimo,讀for ti xi mao。有時還會見到mf,這是“中強”記號。意大利文是mezzo-forte,讀mei zao fou te。還有fff的記號，表示“最強”，這個記號比較少見。表示強音的記號，從最高級別fff開始，依次是 fff>ff>f>mf。
（2）弱音記號----p。p是意大利文piano的字頭，用漢語拼音來念：pia nao。有時會見到pp，這是“很弱”的記號，我們常會說“這里是兩個pia nao”，意大利文是pianissimo,讀pia ni xi mao。有時還會見到mp，這是“中弱”記號。意大利文是mezzo-piano，讀mei zao pia nao。。還有ppp的記號，表示“最弱”，這個記號也比較少見。表示弱音的記號，從最高級別ppp開始，依次是ppp>pp>p>mp。
（3）漸強漸弱記號---->,<。箭頭的長度應(yīng)是這個小箭頭的4--6倍。電腦中打不出來，只好用語言來描述啦。前面那個是漸強，后面那個是漸弱，它要求在一個樂句或樂段中，逐漸改變力度。
（4）個別音的強音記號---->。它標記在某一個音符的上方，表示該音要予以強調(diào)和突出。
（5）倚音（裝飾音之一）。在某個音符的左上方或右上方，有若干個小音符，以十六分音符的形式相連。在左上方的叫前倚音，在右上方的叫后倚音。這些小音符占時值很短，一帶而過既可。
（6）波音（裝飾音之二）。記在音符上方，象個小波浪似的符號。波音有順波音、逆波音之分。由于沒有安裝打譜軟件，所以無法顯示16分音符、32分音符，也就無法對波音唱法作進一步說明。上課時，我會結(jié)合歌譜來說明的。
（7）滑音（裝飾音之三）。將主要音向上或向下進行滑動，就是滑音。向上滑，叫上滑音；向下滑，叫下滑音。記號是一個向上（下）的箭頭。
（8）震音（裝飾音之四）。表示一個音迅速均勻地交替重復(fù)，叫做震音。用小斜線記在音符的右下方。斜線的數(shù)目和所要重復(fù)音符的減時線數(shù)目相同。
（9）顫音（裝飾音之五）。以記號標記的音符為主音，與其上方二度音迅速均勻交替演唱，叫顫音。顫音還有兩種處理方式：既可從上方二度音開始，與主音輪替；也可關(guān)注肖幫二胡俱樂部從下方二度音開始，與主音輪替。其記號是tr,或后面再加一條小波紋線。
2.省略提示。主要是反復(fù)記號。
（1）段落反復(fù)記號 ||：：|| 當某一部分需要反復(fù)出現(xiàn)時，把要反復(fù)的部分放到反復(fù)記號里就行了。若需從頭反復(fù)，只寫后半個反復(fù)記號即可。
（2）從頭反復(fù)記號 有時見到一個終止線下標著D.C.或D.C.al Fine，而其前面某個小節(jié)線為復(fù)縱線，復(fù)縱線上面加個“貓眼”，或復(fù)縱線下面有Fine記號，這個組合記號就是從頭反復(fù)記號。它要求我們唱到有D.C.記號的地方時，返到歌曲開頭，再唱到有Fine記號的位置為止。這些記號的具體意思是：D（Da的簡寫）：從；C（capo的簡寫）:開頭；al：到；Fine：曲終。
(3)不同結(jié)尾的反復(fù)記號 一種就是我們常說的“一房子”，“二房子”，不多說了。還有一種組合式記號，帶D.S.的，其特殊記號我打不出來。等上課時結(jié)合歌譜講。
（4）小節(jié)內(nèi)的音型反復(fù)記號（/、//、///） 一小節(jié)內(nèi)所有音型相同，可以只寫第一拍，其余用小斜線代替。斜線數(shù)目與所要反復(fù)音符的減時線相同。
（5）全小節(jié)的反復(fù)記號（.//.；./.）表示該小節(jié)與前一小節(jié)是反復(fù)關(guān)系。
（6）兩小節(jié)的反復(fù)記號 在全小節(jié)的反復(fù)記號中間，加一豎線。該記號記在某一小節(jié)線上，關(guān)注肖幫二胡俱樂部表示該記號相鄰兩個小節(jié)，與其前面兩個小節(jié)是反復(fù)關(guān)系。
3.其他提示
（1）延長記號（獨眼）可以記在某一音符上，也可以記在休止符上。表示根據(jù)音樂發(fā)展需要，適當延長或停頓。一般掌握在一倍時值。
（2）呼吸記號是一個箭頭朝下的小記號。就是我們常說的“氣口”。
（3）變音記號就是大家知道的升記號、降記號、還原記號。
（4）斷音（頓音）記號音符上面粗短的橫線，或倒置的實心小三角。要求關(guān)注肖幫二胡俱樂部其所標記的音，斷開唱。一般唱所標記音符1/4時值。
（5）聲部記號S.----女高音部（全稱Soprano,讀sa puo la nuo)。A.----女中音部（全稱Alto,讀a re duo)。T.----男高音部（全稱Tenor,讀tei nao)。B.----男低音部（全稱Bass,讀bei si)。
以上內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)樂器應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。
難嗎？不難！或說“知”易，“會”有點兒難。難在哪了呢？就是眼生。解決辦法無它，多看多練多記。
