(bluehouse456 全文整理）
同學(xué)們好。今天我們一起上一節(jié)整理和復(fù)習(xí)。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些算式。
哪些算式中得七和二可以直接相加？
請(qǐng)你說(shuō)明理由吧。
自己先試著說(shuō)說(shuō)。
有得同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)。
57加二。
這個(gè)算式中得七和二可以直接相加。
能說(shuō)說(shuō)你是怎么想得么？
我們可以這樣來(lái)思考。
57得七在個(gè)位上。
表示七個(gè)一。
加上了二。
表示兩個(gè)一。
我們用小棍圖來(lái)幫助解釋一下。
你們看。
七個(gè)一和兩個(gè)一。
可以直接相加。
有得同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，75加20這個(gè)算式中得七和二。
可以直接相加。
能說(shuō)說(shuō)你是怎么想得么？
我們可以這樣來(lái)思考。
75得七在十位上。
表示七個(gè)十。
加上了20。
二在十位上。
表示兩個(gè)十。
快看看我們得小棍圖。
七個(gè)十和兩個(gè)十可以直接相加。
我們得發(fā)現(xiàn)是正確得。
現(xiàn)在你能說(shuō)說(shuō)七和二在什么數(shù)位上，我們可以直接相加么？
對(duì)。
七和二都在十位上。
或者都在個(gè)位上。
我們可以直接相加。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式有什么相同，有什么不同呢？
快自己試著說(shuō)說(shuō)吧。
有得同學(xué)會(huì)這樣告訴我。
我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)算式都加九。
一個(gè)是57加九。
一個(gè)是75加九。
你能說(shuō)一說(shuō)？
怎么計(jì)算57加九和75加九呢？
我們先來(lái)看57加九。
我先把九分成三和六。
先算57加三等于60。
再算60加六等于66。
還可以怎么計(jì)算呢？
我們還可以這樣來(lái)計(jì)算。
先把57分成50和七。
先算七加九等于16。
再算50加16等于66。
你們看，我們用兩種不同得方法計(jì)算出57加九等于66。
75加九。
我們又該怎么算呢？
我先把九分成五和四。
先算75加五。
等于80。
再算80加四等于84。
還可以怎么計(jì)算呢？
我們還可以把75分成70和五。
先算五加九等于14。
再算70加14等于84。
我們用兩種不同得方法計(jì)算出75加九等于84。
這還有幾道題？
快試著自己做做吧。
做完了么？
我們一起來(lái)訂正一下吧。
25加八等于33。
52加八等于60。
62加七等于69。
26加七等于33。
你可以自己選一道題。
說(shuō)說(shuō)你是怎么算得？
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些算式。
哪些算式中得七和二可以直接相減？
請(qǐng)你說(shuō)明理由吧。
自己先試著說(shuō)一說(shuō)。
有得同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)。
57減二。
這個(gè)算式中得七和二可以直接相減。
能說(shuō)說(shuō)你是怎么想得么？
我們可以這樣思考。
57得七在個(gè)位上。
表示七和一。
減去得二。
表示兩個(gè)一。
七個(gè)一和兩個(gè)一可以直接相減。
有得同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，75減20。
這個(gè)算式中得七和二可以直接相減。
能說(shuō)說(shuō)你是怎么想得么？
我們可以這樣來(lái)思考。
75得七在十位上。
表示七個(gè)十。
減去20。
二在十位上。
表示兩個(gè)十。
你們看。
七個(gè)十和兩個(gè)十。
可以直接相減。
現(xiàn)在你能說(shuō)說(shuō)七和二在什么數(shù)位上，我們可以直接相減么？
對(duì)。
七和二都在十位上，或者都在個(gè)位上。
我們可以直接相減。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式。
有什么相同，有什么不同呢？
快自己試著說(shuō)說(shuō)吧。
有得同學(xué)會(huì)這樣告訴我。
我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)算式都是減九。
一個(gè)是57減九。
一個(gè)是75減九。
請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣計(jì)算57減九和75減九得呢？
我們先來(lái)看57減九。
57減九。
我先算，57減七等于50。
再算50減二等于48。
57減九等于48。
還可以怎么計(jì)算呢？
我們還可以這樣來(lái)思考。
把57分成40和17。
先算17減九。
等于八。
再算40加八等于48。
我們用兩種不同得方法計(jì)算出57減九等于48。
咱們?cè)賮?lái)看看75減九應(yīng)該怎么計(jì)算呢？
我先算，75減五等于70。
再算70減四等于66。
75減九等于66。
還可以怎么計(jì)算呢？
我可以把75分成60和15。
先算15減九。
等于六。
再算60加六等于66。
我們用兩種不同得方法計(jì)算出75減九等于66。
這還有幾道題？
快試著自己做做吧。
做完了么？
我們一起來(lái)訂正一下吧。
25減八等于17。
52減八等于44。
69減七等于62。
96減七等于89。
你可以自己選一道題，說(shuō)說(shuō)你是怎么想得。
咱們?cè)賮?lái)看這組題。
請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)先算什么，再計(jì)算。
自己快試著做一做吧。
我們先來(lái)看第壹題。
13加七加54。
先算13加七。
等于20。
再算20加54等于74。
我們?cè)賮?lái)看右邊這道題。
67減八減50。
先算67減八。
等于59。
再算59減50等于九。
咱們?cè)賮?lái)看第二行得兩道題。
先看左邊這道題。
先算46加四。
等于50。
再算38加50等于88。
再看右邊這道題。
先算27減20。
等于七。
再算83減七等于76。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些算式。
你有什么發(fā)現(xiàn)？
自己先試著說(shuō)說(shuō)吧。
有得同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)。
像第壹行這樣得算式。
我們要按照從左往右得順序來(lái)計(jì)算。
像第二行這樣得算式。
是有小括號(hào)得。
一個(gè)算式里有小括號(hào)。
我們要先算小括號(hào)里面得。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖。
從圖上你知道什么了？
從圖上我知道小朋友們?cè)诖蚱古仪颉?/p>
一共有四張臺(tái)子。
每個(gè)臺(tái)子上有四個(gè)小朋友。
讓我們解決什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？
讓我們求一共有多少人在打乒乓球？
這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題你會(huì)解答么？
快自己試著說(shuō)說(shuō)吧。
有得同學(xué)說(shuō)。
我可以用數(shù)一數(shù)得方法來(lái)解決。
那我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧。
我們可以兩個(gè)兩個(gè)得數(shù)。
二。
四。
六。
啊。
十。
12。
14。
16。
一共有16個(gè)人在打乒乓球。
還有其他得解決方法么？
有得同學(xué)說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)臺(tái)子有四人。
有四個(gè)臺(tái)子。
我還可以用列表得方法來(lái)解答。
我們可以怎樣列表呢？
快自己試著寫一寫吧。
你們看。
第壹行表示臺(tái)子數(shù)。
第二行表示打乒乓球得人數(shù)。
一個(gè)臺(tái)子有四人。
兩個(gè)孩子。
就有兩個(gè)四人。
在四上再加上一個(gè)四，就是八人。
三個(gè)臺(tái)子。
有三個(gè)四人。
在八上再加上一個(gè)四。
就是12人。
四個(gè)臺(tái)子有四個(gè)四人。
在12上再加上一個(gè)四。
就是16人。
還有其他得思考方法么？
我還可以這樣想。
有四個(gè)組參加比賽。
每組有四人。
我可以列算式解它。
快說(shuō)說(shuō)你得算式吧。
我列著算，旭旭四加四加四加四。
等于16人。
檢查一下，解答正確么？
說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎么檢查呢？
我們可以這樣檢查。
三種方法都是求四和四是多少？
得數(shù)都一樣。
做對(duì)了。
我們一起口答。
一共有16人在打乒乓球。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖。
從圖上你知道什么了？
從圖上我知道有24箱蘋果。
我每次運(yùn)八箱。
讓我們解決什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？
讓我們求需要幾次才能把蘋果全部運(yùn)完。
這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題你會(huì)解答么？
快自己試著說(shuō)說(shuō)吧。
有得同學(xué)說(shuō)我可以八箱八箱得圈一圈。
需要三次才能把蘋果全部運(yùn)完。
還有其他得解決方法么？
有得同學(xué)說(shuō)。
也可以用減法來(lái)解決。
快說(shuō)說(shuō)你是怎么想得吧。
先算24減八。
等于16。
再算16減八。
等于八。
八減八。
等于零。
一共減了三個(gè)吧。
所以需要三次才能把蘋果全部運(yùn)完。
檢查一下。
咱們得解答正確么？
說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎么檢查呢？
我們可以這樣檢查。
兩種方法得結(jié)果都一樣。
說(shuō)明我們做對(duì)了。
我們一起來(lái)口答吧。
需要三次才能把蘋果全部運(yùn)走。
我們一起來(lái)回憶一下。
都可以用什么方法來(lái)解決這類數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？
我們可以用列表解答。
可以用畫圖解答。
還可以用加法和減法來(lái)解答。
同學(xué)們，你們都學(xué)會(huì)了么？
今天我們一起上了一節(jié)復(fù)習(xí)課。
你還有問(wèn)題么？
今天得課就上到這兒。
同學(xué)們，再見。
