以下是我的思考記錄。

小黑　小明，你這么喜歡哲學，覺得哲學是最好的東西，沒了哲學，你似乎就沒了主心骨了，那你能回答我一個關于哲學的問題嗎？

小明　好呀，小黑，你問。

小黑　我想要問的就是，學哲學有什么用？你學哲學是為了什么？

小明　這可真是一個難題啊！學哲學似乎的確沒有什么實際的用，學哲學不能讓我們賺一些錢。

小黑　如果你是一個哲學教授，你或許可以通過授課而賺一些錢。

小明　是的，但是哲學教授不是學哲學的人，是教哲學的人。

小黑　哲學是可以教的嗎？

小明　這的確是個問題，哲學或許是不可以教的。

小黑　歷史上有哪位哲學家是教出來的嗎？

小明　好像沒有吧，有些哲學家的確在學校學過哲學，但是，在學校學過哲學后，還是主要是通過自己的思考而成為哲學家，似乎沒有那個哲學家是被教出來的。

小黑　柏拉圖和亞里士多德是怎么回事，柏拉圖不是有老師嗎？難道他的哲學不是跟蘇格拉底學的嗎？柏拉圖不是亞里士多德的老師嗎？難道亞里士多德的哲學不是跟柏拉圖學的嗎？

小明　柏拉圖和亞里士多德在年輕時都跟著各自的老師學習過，但是，他們都是后來經過自己的思考才成為哲學家的，如果不曾經過后面自己的思考，你認為他們能成為哲學家嗎？

小黑　或許不能吧。你認為哲學可教嗎？

小明　哲學似乎是一門關于思考的學問，如果沒有自己的思考，自己看別的哲學家是怎么說的，那就永遠沒有學習哲學。就是說，如果沒有思考，就等于說沒有學習哲學。教哲學，無疑就是介紹哲學史上的一些哲學家的思想，介紹思想給學生，但學生沒有自己思考，那么，這個學生就沒有在學哲學，只能說他在學習哲學思想，而不能說他在學習哲學。

小黑　小明，你似乎認為學習哲學就是思考？

小明　或許是的吧。

小黑　如果學習哲學就是思考，那哲學是什么呢？

小明　搞不懂。

小黑　如果哲學是什么，我們都不知道，那么，我們怎么可能知道學習哲學是什么？

小明　我們似乎不知道學習哲學是什么。

小黑　不知道學習哲學是什么，那么，能知道教授哲學是什么嗎？

小明　不能。

小黑　不知道教授哲學是什么，那么，我們能知道哲學可不可教嗎？

小明　我們不能。

小黑　我們不知道哲學是什么，那么，我們能知道學哲學是什么意思嗎？

小明　不能。

小黑　不知道學哲學是什么意思，那么，我們能知道學哲學有什么用嗎？

小明　不能。

小黑　那么，這樣看來，我們必須要先把哲學的定義弄清楚，才能把學哲學的作用弄清楚。

小明　是這樣的。

小黑　那么，小明，你認為我們應該如何給哲學下定義呢？

小明　這可真是一個難題，歷史上的哲學家們對哲學的定義各有不同，還有些哲學家根本不知道自己是哲學家，是后人把他們稱為了哲學家。我認為，首先，哲學是一門學問。

小黑　這我也知道，哲學是一門學問，醫學是一門學問，科學是一門學問，心理學是一門學問，但這種回答跟沒有回答有什么區別呢？

小明　別著急，我接著說，哲學是一門學問，是關于什么的學問呢？我認為，哲學是關于思考的，因為，很多哲學家，也可以稱為思想家，哲學家們也有這一個共同點，他們的產品就是思想，他們自己的思想。

小黑　按你這么說，哲學就是關于思考的學問咯？但是，我現在又冒出來一個困惑，學問是什么？什么是學問？

小明　你這么一問，我也感到疑惑，我也不知道學問是什么。

小黑　我們看看別人是怎么定義哲學的吧。

小明　哲學在古希臘時期的含義是愛智慧的，哲學家就是愛智慧的人，但我們似乎又會有困惑，即智慧是什么。

小黑　對，我正要說，我們似乎也不知道智慧是什么。

小明　而且，我們似乎也不知道，智慧存不存在。

小黑　是的。那我們可咋辦??？我們今天的話題似乎進行不下去了，因為我們不知道哲學是什么，更不知道學哲學是什么意思。

小明　我們可以假設哲學是一種知識嗎？小黑，你暫時就別問知識是什么了。

小黑　好，我暫時不問。我們就假設哲學是一種知識。

小明　學哲學就是在學一種知識，是嗎？

小黑　是的。

小明　我們的問題就可以這么說，學這種知識有什么用，是嗎？

小黑　是的。

小明　那么，學這種知識有什么用呢？

小黑　學哪種知識？

小明　我不知道。

小黑　既然我們不知道學的是哪一種知識，那么，我們自然也不會知道學這種知識有什么用。

小明　是這樣的。

小黑　既然你說哲學是關于思考的，那么，我就先問你，思考有什么用？或者，你先回答，思考是什么意思？

小明　思考，一定是有對象的，沒有思考對象，思考似乎也不存在。當我說我在思考問題時，我思考的對象就是這個問題。思考問題就是試圖解開問題。我們可以思一個問題，但這是思這個問題，問題不會解開，思這個問題，只能說明這個問題在你頭腦中。

小黑　小明，你還是沒有說明思考是什么意思。

小明　小黑，你太為難我了，我只能試一試，思考的意思或許是，對一個問題的在意并試圖解決這個問題。

小黑　那么，按照這個說法，思考有什么用，就可以表達為，對一個問題的在意并試圖解決這個問題有什么用？

小明　按照這個說法，答案就出來了，用處就是有可能會解決這個問題。

小黑　解決這個問題有什么用呢？

小明　小黑，你似乎總是在刨根問底。

小黑　是的，不刨根問底，我之前問的問題就似乎沒有多大意義。

小明　但這種問法讓人感到無助。

小黑　沒有辦法，只能接受。我認為，這樣刨根問底對我們還是有一些利處的。

小明　或許吧。今天的討論讓我很困惑，我不知道我應不應該繼續思考，繼續學哲學。

小黑　你所說的學哲學是什么含義。

小明　學哲學，對我自己而言，就是思考，對于我來說，學哲學不是學哲學概念，不是學習哲學史上有名的哲學家的思想，而是對有名的哲學家的思想進行思考，也是對各種問題進行思考，學哲學，對于我來說，就是思考。

小黑　不學哲學，你就不思考嗎？

小明　或許也會思考，但是，思考都并不深入。

小黑　意思就是說，學哲學，對你而言，就是對各種問題進行深入的思考。

小明　或許是的。

小黑　深入思考的目的是什么呢？

小明　無非就是弄懂那個問題。

小黑　弄懂那個問題的目的是什么呢？

小明　啊，我不知道啊。如果我們對生活中的一些問題思考得夠清楚，我們或許就會幸福一些吧。小黑，你別再問幸福的目的是什么了。

小黑　好吧，暫且就讓幸福沒有目的吧，或者說，讓幸福作為最后的目的吧。

小明　那么，我學哲學或者思考的目的，就是獲得幸福。

小黑　所以，我現在再問你學哲學的目的是什么，你要怎么回答？

小明　我說，對于我而言，學哲學，就是思考，而我思考的目的是獲得幸福。這是我的私人回答，不具有普遍性。

小黑　我大概懂了。今天的討論就到這吧，我們明天接著討論。

小明　好，我們明天見！