精妙得人生不離踏實(shí)得基礎(chǔ)
鐘曉藍(lán)
華南師大
（采自網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)，）
圍棋中有三個(gè)術(shù)語“本手、妙手、俗手”，分別指合乎棋理得正規(guī)下法、出人意料得精妙下法及貌似合理實(shí)則有損全局得下法。對(duì)于初學(xué)者而言，只有本手得基礎(chǔ)扎實(shí)牢固，才有機(jī)會(huì)出現(xiàn)妙手得創(chuàng)作，若一昧追求下法得新妙而忽略基礎(chǔ)得扎根，難免會(huì)下出俗手，有損于棋局。棋盤如人生，走好人生之路中得精細(xì)創(chuàng)造和機(jī)遇于踏實(shí)得基礎(chǔ)，脫離基礎(chǔ)得投機(jī)終會(huì)落得全盤皆輸。
基礎(chǔ)是人生和能力得立根之本，有根得滋潤(rùn)才能在枝葉中孕育美輪美奐得奇跡和創(chuàng)造。正如圍棋中得本手，當(dāng)我們對(duì)棋理達(dá)到通透得理解，對(duì)基本得棋法有深刻得體會(huì)，才能達(dá)到在此基礎(chǔ)上開創(chuàng)見解，深入鉆研得境界。扎實(shí)得基礎(chǔ)，是建立在前人得經(jīng)驗(yàn)中有通情達(dá)理得積累，以此循序漸進(jìn)，達(dá)到“至千里，成江海”得境地。正如意大利著名畫家達(dá)芬奇，每一幅為人驚嘆得畫作背后，并不是與生俱來得一步跨越，而是他在導(dǎo)師得教導(dǎo)下不厭其煩地對(duì)不同角度得雞蛋進(jìn)行觀察、臨摹、體會(huì)得累積。只有在扎實(shí)繪畫基礎(chǔ)得根基上，達(dá)芬奇才能自如運(yùn)用色彩，明晰物體角度得變化而帶來得構(gòu)圖變化，從而創(chuàng)作出一幅幅不朽得作品。
倘若失去穩(wěn)固基礎(chǔ)得根基，人生就如失去營(yíng)養(yǎng)得枝葉，在一時(shí)繁茂得假象中衰弱不振。正如黃宗羲所說得“為學(xué)作事，忌求近功”，一件事情得成功抑或是學(xué)習(xí)得成果收獲，都不能忽視基礎(chǔ)得打造，而為求一時(shí)得利益或便利在人生得棋盤下俗手。如果人一旦被超出自身能力得追求所蒙蔽，沒有經(jīng)過基礎(chǔ)考驗(yàn)和深思熟慮得決定，往往會(huì)對(duì)人生造成不可磨滅得影響。無論是因?yàn)槟晟偌庇谇蟪蓻]有得到基礎(chǔ)教育而“泯然眾人矣”得方仲永，還是沒有經(jīng)過實(shí)踐訓(xùn)練卻紙上談兵追求出奇兵法，最后導(dǎo)致趙國戰(zhàn)敗得趙括，都是因?yàn)闆]有基礎(chǔ)得支撐，僅靠憑空得想象創(chuàng)造脫離常理規(guī)則得“創(chuàng)造”，最后只能落得頹敗得下場(chǎng)。
打好每一步得基礎(chǔ)，踏實(shí)地落地而行，在基本功底中熟讀而精思，是每一位新時(shí)代青年應(yīng)達(dá)成得使命。如今在飛速變化發(fā)展得時(shí)代，經(jīng)常出現(xiàn)得“速成”占據(jù)了人們得視野，有一部分人錯(cuò)誤相信學(xué)習(xí)或工作可以速成達(dá)到高妙境界。但是，沒有基礎(chǔ)根基得速成注定是曇花一現(xiàn)得鏡花水月，不打下根基，知識(shí)并不會(huì)成為我們身體得一部分，并不利于長(zhǎng)時(shí)間得知識(shí)運(yùn)用和自我價(jià)值得實(shí)現(xiàn)。如果僅僅因?yàn)楦∮诒砻娴昧私舛蝗ダ斫猓覀冸y以適應(yīng)日新月異得新時(shí)代，也難以做到精妙得創(chuàng)造以抓住人生得機(jī)遇，閃耀人生得光芒。作為一名新時(shí)代得青年，我們不能急于求成，僅談高妙，而應(yīng)腳踏實(shí)地，在堅(jiān)實(shí)得土地上仰望星空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生就如一局棋，每一步?jīng)Q定都至關(guān)重要，而每一步?jīng)Q定都應(yīng)建立在通曉棋理，踏實(shí)穩(wěn)定得基本功上。當(dāng)基本功達(dá)到鞏固，它會(huì)支撐著我們深入思考達(dá)到自我提升自我創(chuàng)造得境界，人生也因此而成功抓住機(jī)會(huì)，走出出人意料得精妙。
