【概念引入】

英語(yǔ)中得句子按照句式可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。

一、陳述句用來(lái)說(shuō)明事實(shí)或說(shuō)話人得看法；分為肯定句和否定句。

例如：My name is Lily. 我得名字叫莉莉。（肯定句）

She isn’t a teacher. 她不是一個(gè)老師。（否定句）

二、祈使句用來(lái)表示請(qǐng)求、命令、勸告和建議等。

例如：Open the door please! 請(qǐng)打開(kāi)門(mén)。

三、感嘆句用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈得感情。

例如：What a beautiful girl she is!

她真是個(gè)漂亮得女孩兒啊！

四、疑問(wèn)句用來(lái)提出問(wèn)題。

例如：Are you my new teacher? 你是我得新老師么？

本節(jié)課，我們將重點(diǎn)講解疑問(wèn)句得用法。

【用法講解】

疑問(wèn)句可以分為一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句和附加疑問(wèn)句。本冊(cè)書(shū)中我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)得是一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句。

一般疑問(wèn)句。什么是一般疑問(wèn)句?

可以用Yes或者No來(lái)回答得疑問(wèn)句是一般疑問(wèn)句。一般疑問(wèn)句讀得時(shí)候往往要用升調(diào)；譯成漢語(yǔ)得時(shí)候常可以譯為“……么？”。

例如：－Are you a student? 你是個(gè)學(xué)生么？

－Yes, I am. 是得，我是。

－Can you speak English? 你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)么？

－Yes, I can. 是得，我會(huì)。

－Do you go to school every day? 你每天都上學(xué)么？

－No, I don’t. 不，不是。

（2）如何將陳述句變成一般疑問(wèn)句？

① 句中有be動(dòng)詞（am，is， are，was， were等）、助動(dòng)詞（do，does，did， have， had等）

　　　　 或情態(tài)動(dòng)詞（can，must，will，may等）時(shí)，將其提到句首，句末加上問(wèn)號(hào)即可。

　　　　 例如：She is a clever girl. 她是個(gè)聰明得女孩。

　　　　　　　　 →Is she a clever girl? 她是個(gè)聰明得女孩么？

　　　　　　　　 I can swim. 我會(huì)游泳。

　　　　　　　　 →Can you swim? 你會(huì)游泳么？

　　　　 ② 如果句中沒(méi)有be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，則要根據(jù)不同得時(shí)態(tài)在句首加上相應(yīng)得助動(dòng)詞來(lái)構(gòu)成一般疑問(wèn)句。 例如，我們目前學(xué)過(guò)得一般現(xiàn)在時(shí)，當(dāng)句子得謂語(yǔ)動(dòng)詞是行為動(dòng)詞時(shí)，把句子變成一般疑問(wèn)句就要在句首加上助動(dòng)詞do或者does提問(wèn)。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)用does，其余人稱用do。此時(shí)句子得謂語(yǔ)動(dòng)詞要用原形。

　　　　 例如： He likes reading books. 他喜歡讀書(shū)。

　　　　　　　　→Does he like reading books? 他喜歡讀書(shū)么？

　　　　　　　　I do my homework every day. 我每天做作業(yè)。

　　　　　　　　→Do you do your homework every day? 你每天都做作業(yè)么？

　　　　注意：在把陳述句變成一般疑問(wèn)句時(shí)，除了以上得變化外，還要注意一些相應(yīng)得詞得變化，

　　　　 例如人稱得變化，或者把 some變成any等。

　　　　 例如： She has some bread for breakfast.　 她早餐吃了些面包。

　　　　　　　　 →Does she have any bread for breakfast? 她早餐吃了些面包么？

　　　　　　　　 I am a student. 我是個(gè)學(xué)生。

　　　　　　　　 →Are you a student? 你是個(gè)學(xué)生么？

I do my homework every day. 我每天做作業(yè)。

→Do you do your homework every day? 你每天都做作業(yè)么？

特殊疑問(wèn)句。

（1）什么是特殊疑問(wèn)句？

　特殊疑問(wèn)句是以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭，用來(lái)詢問(wèn)具體得某一方面信息得疑問(wèn)句。特殊疑問(wèn)句中常見(jiàn)得特殊疑問(wèn)詞有：what（什么），who（誰(shuí)），where（哪里）， when（何時(shí)），why（為什么），how（如何）等。特殊疑問(wèn)句在回答得時(shí)候，不可以用Yes 或者No，必須回答具體得內(nèi)容。

　　　　 例如：－What’s his name? 他叫什么名字？

　　　　　　　 －His name is Tom. 他得名字是湯姆。

　　　　　　　 －Who is the girl? 那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？

　　　　　　　 －She’s my sister. 她是我得姐姐。

　　　　　　　 －Why were you late for school? 你為什么又遲到了？

　　　　　　　 －Because I got up late. 因?yàn)槲移鹜砹恕?/p>

　　　　　　　 －Whose book is this? 這是誰(shuí)得書(shū)？

　　　　　　　 －It’s mine. 這是我得書(shū)。

　　　　　　　 －Which color do you like? 你喜歡哪個(gè)顏色？

　　　　　　　 －I like red. 我喜歡紅色。

（2）如何將陳述句變?yōu)樘厥庖蓡?wèn)句？

當(dāng)我們對(duì)一個(gè)陳述句中得某一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，就構(gòu)成一個(gè)特殊疑問(wèn)句。此時(shí)首先要確定用哪一個(gè)疑問(wèn)詞，然后將原來(lái)得句子變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句放在疑問(wèn)詞得后面，把句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào)。

果對(duì)主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)得詞提問(wèn)其語(yǔ)序是陳述句得語(yǔ)序：“特殊疑問(wèn)詞（＋名詞）＋謂語(yǔ)動(dòng)詞+...？”。

　　　　 例如： It’s me. （對(duì)劃線部分提問(wèn)）

　　　　　　　 →Who is it?

　　　　　　　 This is my bike. （對(duì)劃線部分提問(wèn)）

　　　　　　　 → Whose bike is this?

②如果對(duì)其他成分提問(wèn)，其語(yǔ)序是："特殊疑問(wèn)詞＋一般疑問(wèn)句"。

　　　　 例如：She looks like her mother. （對(duì)劃線部分提問(wèn)）

　　 　　　　　→Who does she look like？

　　　　　　　 I’m from England. （對(duì)劃線部分提問(wèn)）

　　 　　　　　→Where are you from？

（3）常見(jiàn)得特殊疑問(wèn)詞得用法。

① 特殊疑問(wèn)詞What得相關(guān)用法。

What可以用來(lái) 詢問(wèn)姓名、年齡、事物、職業(yè)和數(shù)學(xué)計(jì)算結(jié)果等。

　　　　 例如：What’s your name? 你叫什么名字？

　　　　　 　　What’s your age?＝How old are you? 你多大了？

　　　　　 　　What is two plus four? 二加四是多少？

詢問(wèn)幾點(diǎn)幾分用What time（詢問(wèn)什么時(shí)候用When）、詢問(wèn)星期幾用What day，詢問(wèn)日期用What’s the date？

例如：What day is it today? 今天是星期幾？

　　　What time is it now? 現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？

　　　What’s the date today? 今天是幾號(hào)？

What about可以用來(lái)征求別人得意見(jiàn)和建議，等于How about。

　　　　 例如：What about going fishing after school? 放學(xué)后去釣魚(yú)如何？

What class/grade可以用來(lái) 詢問(wèn)在哪一個(gè)班或者年級(jí)，此時(shí)也可以用Which class/grade。

例如：－What class are you in? 你在哪一個(gè)班級(jí)？

　　　－I am in Class Two, Grade One. 我在一年級(jí)二班。

詢問(wèn)是什么顏色用What color。

例如：－What color is your bike? 你得自行車(chē)是什么顏色？

　　　－It’s black. 是黑色得。

②其他特殊疑問(wèn)詞得用法。

詢問(wèn)某人是誰(shuí)用Who，詢問(wèn)某物是誰(shuí)得用Whose。

例如：－Who is your teacher? 誰(shuí)是你得老師？

　　　－The man in black coat. 穿黑色大衣得那個(gè)男人。

　　　－Whose bike is this? 這是誰(shuí)得自行車(chē)？

　　　－It’s my father’s. 它是我爸爸得。

詢問(wèn)哪一個(gè)用Which。

例如：Which color do you like? 你喜歡哪個(gè)顏色？

詢問(wèn)地點(diǎn)用Where。

例如：Where is your book? 你得書(shū)在哪里？

詢問(wèn)原因用Why。

例如：Why are you late again? 你為什么又遲到了？

詢問(wèn)方式、狀況或者程度等可以用How。

例如：How can I get to the station? 我怎樣能到車(chē)站？

詢問(wèn)某物得價(jià)格和價(jià)錢(qián)用How much。

例如：How much is your bike? 你得自行車(chē)多少錢(qián)？

　　　How much are these apples? 這些蘋(píng)果多少錢(qián)？

注意：詢問(wèn)某物有多少可以用How many和How much。How many得后面用可數(shù) 名詞得復(fù)數(shù)形式，How much得后面用不可數(shù)名詞。

例如：How many people are there in your family? 你家有多少口人？

　　　How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？

How得相關(guān)詞組還有很多，我們?cè)谝院蟮脤W(xué)習(xí)中要進(jìn)一步積累。