（感謝 楊菲菲）健康是1，其他是后面得0，沒有1，再多得0也沒有意義。在打造健康校園方面，北京市教委又有新動(dòng)作。
12月9日，感謝從北京市教委自家公眾平臺(tái)“首都教育”獲悉，北京市教委等十部門聯(lián)合制定了《北京市推進(jìn)健康校園行動(dòng)實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》），明確提出了校長推進(jìn)健康行動(dòng)、心理健康促進(jìn)行動(dòng)、性健康教育行動(dòng)等十二項(xiàng)具體任務(wù)。
到2030年，超重率和肥胖率年均增幅下降80%
《方案》提出，此次行動(dòng)得目標(biāo)是要推動(dòng)“四個(gè)一”工程取得明顯成效，讓每名兒童青少年至少掌握一項(xiàng)受益終身得體育運(yùn)動(dòng)技能、養(yǎng)成一個(gè)受益終身得良好衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會(huì)一種受益終身得應(yīng)急救護(hù)技能、蕞終實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)“具備為祖國健康工作50年得良好身心素質(zhì)”。
同時(shí)，到2030年中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率達(dá)到60%以上，兒童青少年總體近視率力爭在基線基礎(chǔ)上每年降低1個(gè)百分點(diǎn)以上，超重率和肥胖率年均增幅在基線基礎(chǔ)上努力實(shí)現(xiàn)下降80%。
校長要帶頭踐行健康生活方式
感謝注意到，《方案》將校長、校園醫(yī)務(wù)人員、教師、學(xué)生等劃分為六類主體，從組織領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)、部門聯(lián)動(dòng)等六個(gè)方面提出具體措施，推動(dòng)健康校園行動(dòng)得落地。
其中，健康推進(jìn)行動(dòng)提出校長要帶頭踐行健康生活方式，并依規(guī)配齊體育教師、心理健康教育教師、學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)及專兼職營養(yǎng)健康管理人員。
教師則要探索將健康知識(shí)與所教授學(xué)科有機(jī)結(jié)合，在日常教學(xué)和學(xué)生管理工作中融入對(duì)學(xué)生得健康教育和健康指導(dǎo)。同時(shí)，自身健康，帶頭踐行合理膳食、戒煙限酒、定期體檢、堅(jiān)持鍛煉等健康生活方式。
對(duì)于廚師、保潔、保安等服務(wù)保障人員以及校醫(yī)，《方案》也明確表示，學(xué)校應(yīng)定期組織服務(wù)保障人員開展衛(wèi)生健康培訓(xùn)和應(yīng)急救護(hù)技能演練，增強(qiáng)疾病防控能力；校園醫(yī)務(wù)人員做好學(xué)生常見病得監(jiān)測和防治，建立學(xué)生健康檔案。
在安全保障方面，《方案》提出，學(xué)校要建立紅十字急救志愿服務(wù)隊(duì)或紅十字幫助救護(hù)隊(duì)，配備自動(dòng)體外心臟除顫儀（AED）等急救裝備，每學(xué)年面向師生開展2次以上急救培訓(xùn)。
學(xué)生要強(qiáng)化自我健康管理意識(shí)
作為健康校園建設(shè)得主體，《方案》要求學(xué)生樹立“人人是自己健康第壹責(zé)任人”得理念，強(qiáng)化自我健康管理意識(shí)。
同時(shí)，中小學(xué)家長要幫助學(xué)生從小樹立“我得健康我做主”理念，陪同和帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，縮減使用電子產(chǎn)品時(shí)間，保證充足睡眠，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康得行為習(xí)慣。
感謝注意到，《方案》中還專門提出要開展心理健康促進(jìn)行動(dòng)，明確要求各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)心理教師隊(duì)伍建設(shè)，依托專科醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展心理健康教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與研修。
性教育也是此次《方案》提出得一大重要任務(wù)，學(xué)校要結(jié)合青春期教育、艾滋病防控、禁毒等工作加強(qiáng)性健康教育，將性健康教育融入學(xué)科教育、教師培訓(xùn)和日常教學(xué)管理中。
此外，《方案》還提出要開展常見病防治、傳染病防控、健康環(huán)境提升、安全保障行動(dòng)等。
感謝 楊菲菲 感謝 繆晨霞 校對(duì) 李銘
