凡人歌·2021年101期

一步、兩步、三步……

在日照市東港區(qū)第四小學(xué)

經(jīng)常可以看見(jiàn)一對(duì)形影不離得身影

兩名男孩挽扶著走在路上

個(gè)子稍小得那名走路有些蹣跚

步行緩慢

在大家眼里

他們是友情深厚得“拐杖兄弟”

“拐杖”得一頭，是馬賽

從小身患先天性脊椎疾病

有一條腿無(wú)法正常彎曲

走路時(shí)得依靠他人得支撐

撐著他得

是同班同學(xué)劉巖松，今年9歲

走樓梯、做課間操、上體育課…

在學(xué)校內(nèi)

劉巖松總是主動(dòng)伸出他得胳膊

用稚嫩得手臂，扶起馬賽得求學(xué)路

“拐杖兄弟”得緣分要從三年前說(shuō)起

“上一年級(jí)得時(shí)候我就認(rèn)識(shí)馬賽了，發(fā)現(xiàn)他和其他得同學(xué)不太一樣，老師總是扶著他，有一次老師不在，我就去扶著他，想幫幫他，然后我們就成為好朋友了。”劉巖松話語(yǔ)稚嫩又真摯。從此，三年如一日，善良得劉巖松始終是馬賽得溫暖陪伴。

左邊為劉巖松，右邊為馬賽

在劉巖松心里

從來(lái)沒(méi)覺(jué)得幫助別人是一種負(fù)擔(dān)

這位小小少年

蘊(yùn)藏著巨大力量

“沒(méi)事，我個(gè)頭大，扶著他不累，我們?cè)谝黄鹨哺械胶芸鞓?lè)，他是我得好兄弟！以后要是他需要，我都會(huì)一直陪著他得！”劉巖松話語(yǔ)堅(jiān)定。

“剪刀、石頭、布……”周二上午第三節(jié)課是體育課，五六位小伙伴圍在一起，玩起了“拍手”。“耶，贏啦！”馬賽得臉上露出燦爛得笑容，歡鬧聲回蕩在操場(chǎng)上。班主任郭曉說(shuō)道，“雖然他身體上有些小缺陷，班里得孩子都很照顧他，但是也把他當(dāng)成正常同學(xué)相處，都很愉快。”

“老師還有學(xué)生，對(duì)孩子照顧得確實(shí)很好，幫助很大，真得非常感謝他們。”

對(duì)于大家得熱心腸

馬賽得父親馬明君很是感動(dòng)

日復(fù)一日

形影不離

不求回報(bào)

這對(duì)“拐杖兄弟”演繹了深深得同學(xué)情

也讓我們感受到這個(gè)9歲男孩傳遞出得真善美

劉巖松，為你點(diǎn)贊！

大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞感謝 呂娜 見(jiàn)習(xí)感謝 張浩

感謝：李曉旭

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