文/貝貝豆育兒課堂（原創(chuàng)文章，歡迎轉(zhuǎn)載分享）
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，自從有了寶寶，時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走。
昨天還是那個(gè)只知道喝奶哭鬧的寶寶，今天就已經(jīng)開(kāi)始咿咿呀呀地學(xué)說(shuō)話(huà)，小寶寶和時(shí)間一起，給了家長(zhǎng)數(shù)不清的驚喜。
如果說(shuō)1歲前是寶寶身體以及大動(dòng)作發(fā)育最為迅速的一年，1-3歲這個(gè)階段生長(zhǎng)速度相對(duì)減慢，但這并不影響寶寶朝著成人方向快速地奔跑。
因此為了讓孩子跑得更快，家長(zhǎng)就必須要提前為孩子的成長(zhǎng)鋪路，像寶寶1歲后的這些發(fā)育新變化，家長(zhǎng)最好要心里有數(shù)。
寶寶1~3歲身體發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)出爐，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)判斷孩子發(fā)育的真實(shí)情況最關(guān)鍵
? 1-3歲寶寶的身體發(fā)育情況爸爸媽媽知道嗎？
從1歲開(kāi)始，寶寶就正式從嬰兒邁入幼兒期，身體各方面也有了翻天覆地的變化，尤其在身高和體重上面尤為凸顯。那么，你家寶寶是否達(dá)到了生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)下面的數(shù)值比對(duì)即可了解孩子的情況。
1歲：● 男孩 體重9.1-11.3kg 體重73.4-78.8cm
● 女孩 體重8.5-10.6kg 身高71.5-77.1cm
2歲：● 男孩 體重11.2-14.0kg 體重84.3-91.0cm
● 女孩 體重10.6-13.2kg 身高83.3-89.8cm
3歲：● 男孩 體重13.0-16.4kg 體重91.1-98.7cm
● 女孩 體重12.6-16.1kg 身高90.2-98.1cm
當(dāng)然，每個(gè)孩子身體發(fā)育略有差異，在身高和體重上面也會(huì)有一定差距，只要孩子身體情況良好，那么自然不用過(guò)多擔(dān)心。相反，如果孩子超出標(biāo)準(zhǔn)值或低于標(biāo)準(zhǔn)值較大，也要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院?jiǎn)栐\，避免身體發(fā)育出現(xiàn)異常。
1~3歲寶寶發(fā)育全攻略，每周都有“新變化”，家長(zhǎng)積極配合最關(guān)鍵
● 13-14月齡---學(xué)會(huì)獨(dú)自站立、學(xué)習(xí)走路
通常來(lái)說(shuō)，1歲寶寶已經(jīng)掌握了大動(dòng)作發(fā)育的最后一個(gè)歷程，那就是獨(dú)自行走。或許此時(shí)的他們走得還不是很穩(wěn)，可小家伙還是心急的巴不得要跑起來(lái)。
這就要求家長(zhǎng)在寶寶學(xué)步期間要當(dāng)好寶寶的引導(dǎo)員，幫助他們鍛煉身體的平衡能力，同時(shí)避免寶寶在學(xué)習(xí)行走的過(guò)程中出現(xiàn)磕磕碰碰的情況。
其次，這個(gè)階段的寶寶還會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞，還會(huì)用一些感嘆詞來(lái)回應(yīng)爸爸媽媽?zhuān)⑶夷軌蛲ㄟ^(guò)手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的需求，家長(zhǎng)和寶寶玩耍的時(shí)候一定要多說(shuō)話(huà)，這樣不僅可以激發(fā)寶寶語(yǔ)言能力發(fā)展，還能夠幫助他們積累詞匯，為說(shuō)話(huà)做準(zhǔn)備。
● 15-16月齡---模仿爸爸媽媽做家務(wù)
這個(gè)階段寶寶又有了新變化，不僅可以在家具上面爬上爬下，還能夠摞起兩塊或者更多的積木，身體協(xié)調(diào)能力有了很大的提高。另外，寶寶也能夠理解爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，還能用手指出相應(yīng)的物體或者圖片。
最重要的是，這個(gè)階段寶寶的模仿能力極強(qiáng)，他們會(huì)學(xué)著媽媽的樣子去擦桌子，還可以自己拿起水杯喝水，家長(zhǎng)可不要覺(jué)得寶寶是在胡鬧哦，這可是寶寶成長(zhǎng)的第一步，冒昧打擊最后吃虧的還是家長(zhǎng)自己。
● 18-20月齡---能夠自己上下樓梯
學(xué)會(huì)了走路寶寶開(kāi)始變得“放肆”，他們迫切地想要展現(xiàn)自己的實(shí)力，這個(gè)階段已經(jīng)可以扶著欄桿上下樓，雖然小短腿比臺(tái)階也沒(méi)有高出多少，但是麻利的動(dòng)作一氣呵成。
除此之外，他們還能夠打開(kāi)蓋上盒子、轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手、翻看書(shū)籍，完全就像一個(gè)小大人。
當(dāng)然，這個(gè)階段的他們語(yǔ)言能力也有了顯著地提升，可以清晰地叫喊爸爸媽媽?zhuān)踔吝€能說(shuō)出幾個(gè)其他詞語(yǔ)。這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽可不要吝嗇，學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)孩子，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們變得更加優(yōu)秀。
● 23-24月齡---可以說(shuō)出自己的名字和年齡
2歲大的寶寶走路已經(jīng)接近成人，也學(xué)會(huì)了兩腳交替上下樓梯，與此同時(shí)寶寶的詞匯量也在飛速地?cái)U(kuò)充，他們可以熟練說(shuō)出自己的姓名、年齡和性別。
一些發(fā)育迅速的寶寶，甚至能夠完成爸爸媽媽下發(fā)的簡(jiǎn)單指令。
● 28-30月齡---能跑會(huì)跳開(kāi)始討人歡心
在這個(gè)階段寶寶比一歲已經(jīng)有了太多的改變，現(xiàn)在的他們是能跑會(huì)跳，不僅可以自己騎車(chē)、玩玩具、拼拼圖，還能夠拿起彩筆畫(huà)一幅你看不懂的畫(huà)作。
最令人開(kāi)心的是，他們小嘴變得特別會(huì)說(shuō)，總是在不經(jīng)意間讓爸爸媽媽激動(dòng)得落淚。
此時(shí)家長(zhǎng)要有意識(shí)鍛煉孩子自主吃飯、穿衣、脫鞋等技能，萬(wàn)萬(wàn)不可大包大攬，否則失去自主能力的孩子根本就無(wú)從適應(yīng)幼兒園的生活，自己的事情自己做，有些時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。
● 3歲---即將踏入新的旅程
3歲的寶寶精細(xì)動(dòng)作已經(jīng)相當(dāng)靈活，可以用剪刀去剪紙，也可以用蠟筆去畫(huà)畫(huà)，更喜歡和同齡的小朋友一起玩游戲、玩滑梯、跳蹦床。
另外，他們還能夠和爸爸媽媽流暢對(duì)話(huà)，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)話(huà)癆，總會(huì)說(shuō)個(gè)不停。
此階段孩子需要父母的陪伴，就是再忙也不要忽略孩子，帶著他們外出去看風(fēng)景，去和小朋友們溝通交流，再或者陪著他們一起看書(shū)、做游戲，只有再這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，孩子才能在安全感的包圍下變得更加獨(dú)立。
寶寶在1~3歲會(huì)引來(lái)“情緒敏感期”，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)才是關(guān)鍵
除了上面這些常見(jiàn)的變化，寶寶的心理層面也會(huì)出現(xiàn)一些不同，這就是所謂的“情緒敏感期”。他們除了開(kāi)心，還可能大哭大鬧，這同樣是孩子最為正常的表現(xiàn)。
1-3歲期間孩子的情緒尤為敏感，當(dāng)他們開(kāi)心時(shí)會(huì)哈哈大笑，父母沒(méi)在身邊也會(huì)難過(guò)地哭泣。
家長(zhǎng)不要下意識(shí)認(rèn)為孩子哭就是不聽(tīng)話(huà)，相比較于說(shuō)教，家長(zhǎng)要了解哭鬧背后的原因，從而更好地引導(dǎo)孩子做情緒的主人，而不是被情緒牽著鼻子走。
細(xì)心的父母總會(huì)通過(guò)孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)做好引導(dǎo)，幫助他們逐步地向成人階段過(guò)渡，一個(gè)聰明獨(dú)立的孩子離不開(kāi)父母的幫助，只有家長(zhǎng)積極配合才能讓孩子邁上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階。
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