小娃5個月喊爸爸，6個月喊媽媽，寶媽_白眼狼

為了更好地養(yǎng)育寶寶，莉莉在生完孩子后做了全職寶媽，一心一意地在家?guī)蕖Ｅ畠洪_始只會咿咿呀呀地發(fā)音，樣子軟萌可愛，這段時間卻能開口喊人了。

在女兒5個月的時候，有一天周末爸爸在帶娃，他一直引導著孩子喊“爸爸”，寶媽還嘲笑他做無用功。

誰知道幾番“示范”下來，女兒真的開口喊了一聲“爸”，寶爸都快美上天了，不愧是自己前世的小情人。

寶媽揶揄著，“真是白眼狼，我天天這么陪著也沒聽她叫一聲媽”。

寶爸有些無可奈何，女兒的醋都吃，接著又樂呵呵地哄娃去了。等到女兒6個月左右，終于較為清晰地喊出了“媽媽”，這下寶媽可滿足了，有女如此，夫復何求！

新生寶寶多大會喊“媽媽”？若早于這個月份，說明大腦發(fā)育不錯

媽媽是這個世界上最動聽的字眼，沒有之一。老人常說，孩子先叫誰就是和誰親，事實上，1歲前的小嬰兒還沒有較為嚴密的邏輯思維，但娃多大開始喊媽媽，還真的是能暗示他的大腦發(fā)育水準。

1~3個月的寶寶，能夠發(fā)出無意識的聲音_他們會用自己獨有的“嬰語”來和大人交流。偶爾孩子會發(fā)出類似于“ma、ba”的發(fā)音，會讓新手爸媽激動不已，其實這還不能算是會講話。

寶寶在3個月時有了自主控制發(fā)聲的能力，但大腦發(fā)育還較弱，不能很好地控制身體，因此只能算作無意識的舉動。

6個月的寶寶，已經能含糊不清地喊“媽媽”了。此時寶寶的自我意識才剛開始出現，除了長相，他們還會通過聲音、味道來辨別媽媽。當然也有發(fā)揮不穩(wěn)定的時候，比如媽媽換了個發(fā)型，寶寶就不認識了。

一直到孩子9個月大的時候，爸媽在教娃學說話時，孩子就能模仿一些簡單的音節(jié)了。一直到寶寶一歲左右，他才能準確認出爸爸和媽媽，并且更為準確地了解這里的涵義。

按照這個發(fā)展規(guī)律看，如果孩子早于6個月就能清楚地喊媽媽了，說明大腦發(fā)育得不錯。一方面腦部發(fā)育能夠控制發(fā)音了，另一方面也說明“認人”的功力已經形成，值得恭喜哦，好好培養(yǎng)。

媽媽和孩子朝夕相處，結果寶寶脫口而出先喊的爸爸，這讓不少寶媽難以接受，其實這和發(fā)音的難度有很大關系，并不說明孩子是白眼狼哦。

對于小嬰兒來說，發(fā)“b”這個音節(jié)的時候，不需要控制氣流震動聲帶，只需要用嗓子就行了，喊“爸爸”更為容易。

而“m”這個音，需要嗓子和鼻音相配合，孩子不太好模仿，因此會稍微滯后一些。

① 要重視日常和孩子的溝通，不要嫌煩

比如給孩子喂水時，可以和他說“寶寶要喝水了”，照鏡子時告訴寶寶，“這是媽媽，這是寶寶，也就是你”。

還可以通過播放兒歌、音樂、古詩詞等，適當地刺激寶寶的大腦和神經發(fā)育，時間不要過長，每天適當地給娃“磨耳朵”，聽是說的前提！

② 巧用手勢來引導

科學家研究發(fā)現，8~10個月的寶寶，已經能夠通過手勢來表達自己的所需了。

他們會用胖乎乎的小手指這指那，試圖引起的人的注意。媽媽也可以和娃保持同樣的節(jié)奏，用手勢來引導孩子看圖說話，指著一樣物品，降低語速，反復說幾次，以此來發(fā)展孩子的語言天賦。

③ 注意語調和擬聲疊詞

“小鴨小鴨嘎嘎嘎，小雞小雞嘰嘰”，在開始的時候父母多用這樣的疊詞，很容易引起孩子學說話的興趣，自然樂于模仿。

不過等到孩子1歲之后，就要朝著連詞成句的方向發(fā)展了，過多地和孩子說疊詞，容易造成娃結巴的狀況，家長要有耐心。

④ 在游戲中學說話

父母可以和寶寶做各種“說話游戲”，最傳統(tǒng)的就是讓寶寶指出自己身體的某個部分，鼻子在哪里，眼睛在哪里……

寶寶會在有組織的游戲中，快樂地學習語言，祖祖輩輩傳下來的“早教”課程，效果還是不錯的。

互動話題_你家寶寶幾個月喊媽媽？是想喊爸爸還是媽媽呢？